“当时没有什么特别的感觉，但是我相信，它会是一篇满分作文。”说起自己的文章，留着小平头、一脸质朴的周海洋神情非常自信。他不认为自己的文章“最牛”，他说，这篇文章是借鉴了2005年一位四川考生的高考作文，那位学生可算“超级牛”了。
“我没去过黄花岗”
在《站在黄花岗陵园的门口》的文首，周海洋用170多字的文言文，介绍了该诗歌的写作背景：“九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门，百感并至，赋诗一首。”这样的记叙让读者身临其境，但令人惊讶的是，作者本人其实并没有去过广州黄花岗。
周海洋告诉记者，他其实只去过武昌首义园，但对于黄花岗，通过网上和影视片中的资料，他已经非常熟悉，甚至随口说道，黄花岗在白云山麓，原名红花岗，因为黄花更有祭奠之意而改名“黄花岗”。“这种写法可以说是像苏轼那样的‘ 故国神游’吧！”他说得兴起，又开始背诵黄兴那副著名的对联：“七十二健儿，酣战春云湛碧血/四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”
“我自己有这个实力”
《站在黄花岗陵园的门口》全文千余字，其中大部分用七言韵文写就，作者是否早就写好、背好，然后在考场上直接套用呢？这成为许多网友的猜测。周海洋坦然回应道，这篇文章就是自己在考场上写出来的，“我自己有这个实力，根本不担心写不完。”
周海洋回忆，语文考试时，自己是按顺序答题的，因为阅读题的文言文自己恰恰复习过，所以几乎没花时间就完成了。到写作文的时候他看看时间还剩下不到85分钟，但“站在的门口”这个题目引发他联翩浮想：“我想到过站在鸿门宴的门口，樊哙冲进帐篷的情景；想到过站在被轰开的晚清政府的门口，看到国运衰败的祖国；想到过站在三峡大坝闸门的门口，也想到过自己正站在高考的门口，但是我最后还是选择了站在历史的门口，只是整个历史太宏大了，我没法把握，所以选择了一个小切口，不过我并没有局限在黄花岗，而是在文章里作了一些延伸。”
写完这篇文章，距离考试结束还有两三分钟时间，周海洋还是在监考老师的提醒下才想起答题卡还没填。对于这篇作文他非常自信：“我的作文水平在全区应该算比较好的，我想这应该是一篇满分作文。”
“有亮点总比平庸强”
刚刚见到记者时，周海洋就迫不及待地打开了话匣子，他说，自己这篇文章其实受到了2005年一篇四川高考满分作文《永远的谭嗣同》的影响，如果自己这篇算“最牛”的话，那篇应该是“超级牛”。
“这篇文章可以称为我的‘滥觞’。”周海洋对这篇作文赞赏有加，他不认识这位作者，但已经把对方奉为自己的偶像，“因为时间关系，我的诗里面还有一些平仄、押韵上的问题，有些句子还非常青涩，和那篇文章相比，我这篇就不算什么了。”
因为自己的“偶像”曾经取得过成功，周海洋对这种古文、古诗的写法也充满了信心，“刚好这次高考对诗歌没有限制，所以我就放手一试，我就是特别想把作文写好。别人曾获得过成功，有了先例，我也行。阅卷老师也喜欢亮点，有亮点总比平庸强。”
众人评说
父亲：几乎每晚看书到深夜
周海洋家住在武汉市汉南区，家庭并不富有，主要经济收入来自于父亲加工棉被。
其父周吉跟介绍，海洋小时候就特别爱看书，平常要的零花钱，基本上都拿去买书了，还在家附近的一些书店办了卡，常常租书看。放学或放假，他也经常是窝在家里看书，很少出去玩。
“初中到现在，他几乎每晚看书都看到 11点、12点，怕他看坏了身体，我每晚都催他睡觉。”谈到儿子，周吉跟既感到欣慰，也有些担心，“老怕孩子把身体搞垮了，我们没那么多钱给他治病。”
在周吉跟眼里，儿子很懂事，“我没什么文化，平时忙于生计，也没怎么管他，但他学习很自觉，脾气也好。因为家境不好，他还特别节约，吃饭也不挑剔，有时候给他买新衣服，他都不要。”
老师：超乎想象地热爱阅读
“他是图书馆的常客。”汉南二中图书馆管理员汪老师提起周海洋满脸赞誉，不到三年时间，《史记》、《离骚》等镇馆之宝他都读了数遍。
该校高三年级组长汪红兵说：“他的桌上长年放着一本《辞海》，这样热爱古文的学生从未见过，单纯、自觉，超乎想象地热爱阅读。他的作文得满分，并不意外。”
班主任兼语文老师戴新姣介绍：“他严重偏科，语文成绩好，但数学和英语的成绩就差多了。”
提醒
切忌盲目跟风
“最牛满分作文”——《站在黄花岗陵园的门口》在全国引发强烈反响。一位语文教师就此提醒：这篇作文只是一个特例，古文功底不足的考生明年高考切忌盲目跟风模仿。
对于这股热潮，武汉市第六中学语文特级教师胡明道指出，用古文写的高考作文只能是特例，“作文题目没有禁止写古文，考生用古文写高考作文无可厚非，但是，今后参加高考的考生应理智，千万不要盲目跟风。”
胡明道说，2001年江苏南京一位考生用白话古文写了一篇满分作文《赤兔之死》，第二年高考很多考生也运用古文写作文，“ 古文作文扎堆容易造成阅卷老师视觉疲劳，考生得不偿失。”他表示不反对但也不提倡考生用古文写高考作文，特别是那些古文功底不深厚的中学生要慎写。
胡明道认为，学习语言是为了交流，作为中学生应该使用现代的语言方式，表达真情实感，写出对生活、对生命的思考，写出“真实的自己”，这才是写作的真谛。
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