新华网北京3月8日电（记者单纯刚）“如何在经济欠发达的内陆地区建设高水平大学，这是我们面临的一个重要问题。”全国人大代表、郑州大学党委书记郑永扣告诉记者，从去年10月开始，郑州大学把“推动科学发展，加快建设高水平大学步伐”作为活动主题，全面开展深入学习实践科学发展观活动。

    活动期间，郑州大学围绕建设高水平大学的目标，从推进体制机制改革、构建具有自己特色的现代大学制度、打造优势和特色学科等方面制定了33条整改意见，明确10个着手解决的中长期问题和11个近期要解决的具体问题。

    郑永扣说，在活动中，学校提出要以学习实践活动为契机，突破当前制约学校改革发展的瓶颈因素，以改革创新的精神推进科研激励机制及考核办法、研究生培养机制、本科教学课程体系、人事分配制度、后勤、校办产业管理体制、财务管理体制等八个方面的改革，加快高水平大学的建设步伐。

    严峻的经济形势给大学生就业形势增加了更大的压力，郑州大学及时把学习实践科学发展观活动与应对金融危机做好学生就业工作结合起来，想方设法帮助毕业生在思想、心理和能力储备等方面上度过“就业寒冬”。一方面加强就业指导工作，另一方面拓宽就业渠道，还选拔毕业生到农村去做“村官”，寻求新的事业。