实习记者   蒲洪旭

    干净的球场、明亮的教室、整洁的宿舍、朗朗的书声……昨日，当记者走进上西中学，眼前出现的就是这样的一幕幕情景。

     上西中学只是全市城乡环境综合治理“进学校”活动成功开展的一个缩影。

六个目标   三个创建

    据了解，通过集中开展校园环境综合治理，到2009年底，我市校园环境将达到六大目标：校园脏乱差现象得到全面治理，安全状况得到明显改善，校园文化得到整体提升；师生文明素养得到较大提高，青少年身心健康得到明显增强，育人环境进一步和谐优美。

    努力创建整洁优美校园、节约环保校园、文明和谐校园。

六个结合   一个活动

     为全面推进城乡环境综合治理，“进学校”活动一直坚持六个结合，即与学校教育教学实际、与校园灾后重建、与“四改一加强”、与优化育人环境、与实施素质教育、与学校日常规范管理相结合，全面推进综合治理。

    积极开展“小手牵大手，文明朝前走”活动。通过活动带动家长及社会成员积极参与城乡环境综合治理，实现“劝导一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的目标。

学生宣传   家长受益

    暑假前，全市开展了“城乡清洁环保知识带回家”活动。以“大手牵小手，文明朝前走”活动为载体，扩大影响，让综合治理工作深入千家万户。

    以学生作业本为载体，把环保、节能、文明素养等知识带回家。在市直属学校学生作业本中，将有关知识印制在学生作业本的封二、封三、封底，充分利用了作业本，向学生宣传、教育，树立良好的养成习惯。同时家长在辅导孩子、检查作业时也能从中受到教益。