“韩老师，您看这样逆反的孩子将来怎么接手家业？我想把孩子交给您。我想过了，只要孩子能好，我将来给他1100万和给1000万是一样的，这100万元我愿意给能培养好孩子的老师。”

　　当一个浙商把自己16岁的儿子带到家庭教育指导热线主持人韩似萍老师面前，韩老师当场要求“富爸爸”把儿子领回去，“你儿子没有问题，只有你自己改变了，你才会发现儿子的改变。”

　　在浙江省家庭教育指导热线开通5周年的研讨会上，主持人韩似萍讲到了这么一个例子，在她看来，如果说“富二代”有什么不是，那么“富一代”难逃其咎。

　　溺爱说教是家长通病

　　父子矛盾根源在家长

　　就像上述的例子一样，韩老师一直认为，在当今的家庭教育中，父辈与子辈有矛盾，问题多半出在家长身上。家长总是渴望教育是快餐型的，不能容忍过程。

　　孩子在成长过程中暴露出来的很多问题，都是由于教育过程的不足，也就是我们通常讲的“早教”。韩老师特别提出，这里的“早教“并不是现在已经被歪曲了的解释——提早教育课程知识，这样反而会让孩子对真正的课堂失去兴趣。“早教”的意思当是：提早培养孩子做好接受下一阶段教育的身心准备，这才叫不输在起跑线上。

　　“家长喜欢站在他们的经验上看孩子的问题，其实家庭教育中很忌讳的一句话就是：这么简单的事情你都不会做！要知道你是积累了几十年才让这事情变得这么简单的，而你的孩子遇事才多久？他当然有可能不会做。”

　　开学阶段热线电话多

　　家庭教育热线的电话号码是“88825885”，后面的“25885”谐音：爱我帮帮我。这条热线开通已经有5年，平均每年接听近千次热线咨询。

　　根据热线负责团队的统计，热线接到的咨询电话，多集中在3、4月份和9、10月份这两个新学期开学阶段。尤其是在9月份，新生入学后，问题就有集中爆发的态势。这就是家庭教育中最重要的问题之一——适应。

　　很多家长多喜欢把孩子成长过程中的不完美当成结果。对孩子来说，“适应”是个非常大的问题，适应新的年段，适应新的学习节奏，适应新的生活环境，但是家长通常不给孩子适应训练，却理所当然地要求孩子无条件适应，这是很苛刻的。家长往往要求过多，帮助不够。领导型的家长多，指导型的家长少。

　　“家长处理事情不妥当，会弄巧成拙，尤其是对待寄养在异地的孩子。”热线老师干雅莉讲了一个故事，有一对外地的父母，把孩子寄养在杭州姨妈家。他们每天打电话给儿子，但都只问两句话：功课做完了吗？钱够不够花？日子长了，孩子变得很逆反，他拒绝接听像对暗号一样的电话。一段时间后，姨妈吃惊地在孩子的被窝里发现了大量的成年女性内衣，孩子出现严重的精神问题。“到了这个阶段，光是心理咨询已经没用了，这个孩子只能去医疗机构治疗，但是他的一生可能都会打上一个阴暗的烙印。”干老师说。

　　热线中心统计，小学和初中的家长前来热线咨询的比例最高，分别占到22%和35%。小学家长普遍担心孩子的学习习惯、注意力不集中及作业容易拖拉的问题；而初中家长的核心焦点，集聚在孩子的成绩和青春期悸动表现上。

　　热线中心的老师们在统计分析家长问题的时候认为：打进热线的家长都存在着不同程度的溺爱、说教、控制、放任、欠沟通等问题。 (来源： 浙江在线-钱江晚报 通讯员 章咪佳 记者 梁建伟）