北京第二外国语学院旅游管理学院女生杨敏(化名)，在大三的一次考试中被老师指称作弊。在随后进行的校方询问时，杨敏当场昏迷，后经安定医院诊断患上抑郁症。此后的2009年3月11日，校方下发文件给予杨敏开除学籍处分。目前，杨敏的家长以校方未能提供有效证据为由提起申诉。
女生考试时被指作弊
昨天上午9点，杨敏轻轻地推开房门，径直走进厨房，就着热水喝下两片碳酸锂片(一种心境稳定剂)。这是一个多月来，她每天必须要做的事情。
“我想要学习，我相信学校会公正处理”，杨敏回头笑了笑，尽管她已经被安定医院确诊为抑郁症患者，但她仍然无比向往学校。
然而，杨敏也许已经丧失了继续求学的资格。父母一直没有告诉她，3月11日，二外已经给她作出了开除学籍的处分决定。而这一切，缘于2009年1月7日的一场考试。
当天下午2点，二外旅游管理学院进行公共必修课《应用文写作》的考试。21岁的杨敏也是参考者之一。2点半左右，监考老师朝她走来，要求她拿出课桌内的东西。杨敏低头一看，发现课桌内有一份打印的资料。
“我坐在第一排，怎么可能会夹带资料，里面的东西不是我放的”，杨敏当即向老师澄清，但遭否决。监考老师称，要么在一张纸上签名，证明这份东西是她夹带的，要么她直接走人，不能参加考试。
课堂内，上百人的眼睛盯着杨敏。那一刻，她想起了大一的《中国近代史纲要》考试。当时她在考场内被指偷看资料，随后同样被要求签名。当时她签下了自己的名字，而代价是，校方给予她留校察看一年、取消学士学位授予资格的处分。
“不，我不能签，这个东西不是我的”，杨敏站了起来，眼里有些许泪光。“你出去”，监考老师的回应，则是不让她继续考试。
校方调查时女生晕厥
3年前，杨敏曾经是北京某重点高中的佼佼者。当年9月，她报考北大落榜，遂以理科585分的成绩进入二外学习。当时，同学们对她的态度是羡慕有加。而3年后，她却被指为考试舞弊的差生。
“我不相信女儿会夹带，她没这个必要”，杨敏的父亲杨磊(化名)说，女儿虽然有点娇惯，但绝非校方所指的舞弊者。1月8日，杨磊赶到学校，与该校教务处和系里的老师进行沟通，要求校方进行调查。
1月12日下午4点，二外教务处老师王静(音)、学生处老师湛某、系辅导员杨渝(音)找到杨敏。“他们说找我问话”，在该校东配楼的教室内，杨敏和3名老师进行了交流。杨敏称，3名老师强调她作弊的情况属实，“他们说你狡辩也没用，你必须签字，还说不签也能处理我，不断地恶性刺激我”。惊慌失措的杨敏随后掩面大哭，全身抽搐晕倒。据杨磊称，女儿在晕倒前听到的最后一句话是：“你别装，装也能处理你。”
对此，当事老师王静有不同的解释。
她说，当时的确有3名老师对杨敏进行询问，但整个过程中，他们一直使用规范的语言和杨敏进行交谈。她当时的确称，校方拟开除杨敏，但他们没有对其进行语言攻击。当时，是杨敏自己开始不停地哭泣，随后倒在地上,“她当时是否晕倒了我不知道，但那段时间的确叫她没有反应”。
当时，杨磊正赶往学校准备接孩子回家。“他们给我打电话，说杨敏出事了，还问我开没开车”，杨磊立即赶到事发教室，发现孩子瘫倒在地，呼之不应，面庞布满泪痕。“我一看就急坏了，孩子都出事了还不送校医院”，杨磊随后背起孩子跑步送往校医院抢救。对此，王静称，当时他们已经叫了校医，不过校医来得比杨磊晚了几分钟，并非他们不愿救助杨敏。
女生被诊断为抑郁症
昨天，二外校医院工作人员袁先生证实，1月12日晚，他确实接收了一个叫杨敏的学生，“记得是3个老师一起送过来的”。随后，他立即给杨敏戴上氧气罩进行吸氧治疗。检查结果显示，杨敏当时神志不清，但心率和血压都正常，没有异常的现象。因为校医院的设备不全，袁先生建议杨磊带孩子到大医院进行检查。
当晚，杨磊带着孩子来到北京军区总医院做进一步治疗，经抢救后并无大碍。但苏醒以后，杨敏的精神开始有些不正常，晚上经常睡不着觉，白天也神情恍惚，常莫名地哭泣。“她说每天都不知道在干些什么”，杨磊只得将女儿送往安定医院治疗。
随后，经安定医院专家郭医生检查后确认，杨敏处于明显的抑郁症状态。2月23日，安定医院出具诊断证明书，称杨敏患有抑郁症。
校方发开除学籍决定
在杨敏住院治疗期间，杨磊曾多次向学校提出要求，称希望学校认真调查，慎重考虑杨敏的“作弊”行为，但未果。
3月11日，二外教务处签发文件，称杨敏在《应用文写作》考试中夹带并抄袭与考试内容有关的纸条，被监考教师当场发现。经调查核实，该生考试作弊事实清楚，因此认定她的行为属于考试作弊。因该生此前曾有过作弊行为并受过处分，经校长办公会研究决定，对该生作出开除学籍的处分。
该文件还称，学生如有异议，可于接到通知后5个工作日内以书面的形式提交申诉。但杨磊出具的快件单据表明，二外寄出上述文件的时间为3月19日。
“学校明显是不想给我申请听证的机会，”杨磊对此十分气愤，他还称，按照《普通高等学校学生管理规定》第56条规定，“学校在对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者代理人的陈述和申辩”，但学校在作出处分之前，并没有听取他们的申辩。
对此，二外教务处老师王静称，在寄出处分书面文件前，她曾经电话告知该处分决定的时间和内容，“我们也发了听证的文件，是他自己没有及时送达，学校不可能等着他来搞听证”。
校方未出具舞弊证据
“孩子的前途就这么毁了，眼看都读到大三了”，杨磊说，收到学校处分文件的那天，他整整发呆了一天。因为不甘心女儿就这么被退学，他随后找到学校教务处、学生处要求出具杨敏舞弊的证据。
“如果你们有证据证明，我的女儿确实舞弊了，这个处分我就认了，女儿的病我也认了”，但让杨磊憋气的是，校方始终未能提供有效证据。
在多次交涉中，王静、杨渝只是对杨磊称，杨敏的舞弊行为千真万确，校方也有一定证据，但拒绝向他出具。“我是当事人的父亲，如果有证据的话，为什么不给我看？”杨磊认为，正是因为校方没有确凿的证据，他们才拒绝出示。
杨磊说，对于杨敏大一的那次“舞弊”，他就曾经赶往申诉，但校方出具的签有杨敏名字的文件让他顿时哑火，“他们说本人的签名就是最好的证据，幸亏这次杨敏学乖了没签”。
杨磊随后找到北京国纲华辰律师事务所的律师寻求帮助。3月下旬，他和律师刘先生再度来到学校，要求对方出具证据。“当时二外的教务处长都急了，说拿证据给我们看”，杨磊说，但王静最终也只是口头说，校方有当时监考老师的证言，还有当时对杨敏问话的记录，还有那份夹带的文件。“但这些都是主观的证据。”杨磊认为。
据了解，当时杨敏考试的教室内，安装有摄像头装置。但杨磊多次要求查看录像，也遭到拒绝。杨磊还称，王静曾说，他们是在杨敏多次偷看夹带资料，屡次制止无效后，才决定让她离开，“上百人的考场，老师会容忍一个人舞弊多次再制止么？如果真是这样，校方至少有足够的学生人证才对”。
昨天下午，王静在二外教务处办公室内接受了记者的采访。她再三强调，学校处理杨敏“舞弊”的做法合乎规定，学校有确凿的证据证明杨敏在舞弊。当问到为何不向家长出示证据，记者能否查看相关证据时，王静没有回答。王静还称，她听说杨敏的精神状态不太好，但表示，杨敏只是有抑郁症状，是否真是抑郁症还需权威部门调查。
家长提违纪处理申诉
昨天下午，一名曾和杨敏一起参加过《应用文写作》考试的同学称，当时大部分同学都只看到老师让她拿出课桌内的材料，并未看清楚杨敏是否舞弊，“大家都忙着考试”。
杨敏的同班同学韩柳(化名)则称，印象当中，杨敏是一个很不错的女孩，此前也未听说过她有抑郁症，但因为她是北京人，所以平时不经常在学校，和同学们交流不是很多，关系不是很密切。
据了解，3月25日，杨磊已经向校方递交了《学生违纪处理申诉书》。该申请书称，因为学校在作出开除学籍的处分前，没有听取申诉人的陈述和申辩，也未书面告知申诉人有要求听证的权限，也没有依法举行听证程序，因此，学校对申诉人作出开除学籍的处分违法。第二，学校始终拒绝向家长出具关于杨敏“舞弊”的具体证据，也未能提供有效证据，因此学校认定杨敏作弊是没有事实依据的。另外，学校在调查杨敏“舞弊”时，部分老师使用了刺激性、威胁性语言，导致杨敏当场昏倒，且住院后，没有老师前往探望或者询问病情，学校在此事的处理上存在不当，给杨敏造成了巨大的精神和心理创伤。因此，希望学校予以复查处理。
昨天，二外学生处一名自称姓张的主任称，杨敏被开除，是学校按照校方的处罚程序处理的。对于为何始终不能出具有利证据，他没有正面回答，只称，既然家长已经提起申诉，那相关证据会在申诉会上出示给家长。
另据王静称，目前学校正在按照相关程序联系相关老师和领导，将会尽快召开申诉会。
昨天下午4点多，杨敏在亲戚的陪同下离开教室，返回家中休养。因为担心她受到更多的刺激，她已经不再住学生宿舍。但每天，这名已经被学校“开除”的大三女生仍然拖着虚弱的身体来校上课。
“学校怎么还没给我通知呀，是不是他们已经查清楚我没有舞弊了？”夕阳下，杨敏轻轻地问父亲。“快了，快了”，杨磊转过身去，仍然不忍心告诉女儿实情，尽管眼里的泪光已然在闪动。(本报记者 彭科峰 实习记者 刘晓静)
川公网安备 51080002000003号
